Основные факторы и условия эстетического воспитания личности

В книге рассматриваются вопросы разработки и реализации системы эстетического воспитания и образования, исследованные учеными - представителями Казанской школы эстетического воспитания. Изучение наследия ученых-педагогов Казанского государственного университета второй половины XX века проведено в сопоставлении с исследованиями по данной тематике ученых Московской и Казанской педагогических школ. На основании проведенного исследования можно утверждать, что изучение научного наследия казанских ученых в области теории и практики эстетического воспитания и эстетической подготовки не потеряло своей актуальности. Применение их трудов в современной теории педагогики и в современном учебно-образовательном процессе будет способствовать гуманизации и гуманитаризации обучения и воспитания, развитию гуманистического мировоззрения, воспитанию творческого отношения к осуществлению учебно-трудовой деятельности в любой области. Предназначена для студентов, аспирантов, преподавателей педагогических вузов.